盲人按摩高等教育现状与对策
滕伟民
我国共有盲人877万，他们主要的就业渠道是福利企业、盲人医疗按摩、盲人保健按摩，加之少量的音乐、法律、钢琴调律和教师等职业。
目前，盲人就业的主渠道是按摩，中国政府将盲人按摩分为两大类，既经过三年以上学历教育的从事医疗按摩，一年以下非学历教育的从事保健按摩。
经过40年的发展，目前全国共有盲人医疗按摩人员16500余人，盲人保健按摩人员2万余人；接受过高等教育的盲人按摩人员尚不足500入，占医疗按摩人员的3％。
一、历史
1949年之前，曾有盲人上大学的报道，在湖南、上海等地的盲人曾学习过中文、历史、音乐和师范等专业，1949年之后，除甘柏林、王书培两位盲人在上海音乐学院学习了二胡及钢琴外，再没有盲人读大学的报道。
盲人按摩从1958年开始，最高学历为中专教育，直至甘柏林先生1986年首先在长春大学筹办盲人按摩专业，才揭开了中国特殊教育史上高等教育的首页。实际上我国宪法早有规定：“国家和社会帮助安排盲、聋、哑及其他有残疾的公民的劳动、生活和教育”。1992年全国人大通过的《教育法》提出：“国家扶持和发展残疾人教育事业”。1994年国务院总理李鹏又签发了《残疾人教育条例》，进一步从法律上保证残疾人平等受教育的权利，明确各级人民政府和有关部门的职责，动员全社会关心和支持残疾人教育事业；这些法律及法规，对残疾人受教育的权利都作了明文规定和明确保障。盲人是残疾人中最困难的一部分，接受教育是其应有的权利，而这种教育应该既包括初等的、中等的、又包含高等的。
建国以来，特别是近十年来，党和国家非常重视残疾人的教育事业，特教工作迅猛发展，切实保障残疾人受教育的权利，尤其使盲人按摩教育工作有了较大发展。盲人虽丧失了视觉，但身体其他器官的功能是健全的，有的方面甚至超过健全人，他们有较强的记忆、灵巧的双手、勤奋的精神，经过教师的教育和引导，通过对缺陷的补偿，一样能够掌握知识，学到本领，成为残而有为的人。从1958年，当时的中国盲人福利会在内务、卫生、教育等部门具体领导和扶持下，北京开办的首批盲人按摩荣军班，培训了近200名盲人医疗按摩人员，到按摩职业高中、中专、大专班的发展，走过一条曲折的道路，也培养出一大批优秀的、有名望的按摩医师。但由于历史原因和生产力水平的限制，我国盲人按摩教育事业还滞后于社会经济发展的水平。盲人受教育程度低，接受高等教育的更是微乎其微。随着改革开放的深入，市场经济的活跃，人才竞争的加剧，对人才的要求越来越高，仅仅停留在初等、中等教育程度上是远远不够的，他们迫切需要接受高等教育，特别是高等职业教育。
二、现状
我国是世界上盲人最多的国家，改革开放以来，盲教事业在各级政府的关怀下，无论是在质量上或数量上都有了很大的发展。但与基础教育相比，作为特殊教育重要组成部分的盲人高等教育，则严重滞后。目前，全国盲校、盲哑合校近200所，盲人中等专业学校(含按摩班)41所，全国仅有长春大学、南京中医药大学、新疆盲校和北京联合大学四所院校开设了盲人高等教育按摩推拿大专班(本科班)。经盲校、中专学校培养的达到中等专业水平的盲人按摩人员全国每年约400余人，其中相当一部分是品学兼优的青年，他们身残志坚，学习刻苦努力，渴望有机会能继续深造。在为社会做出自己应有贡献的同时能自食其力地生活、工作。通过近四十年的盲人按摩教育工作或师带徒，现有盲人医疗按摩人员16500多人，然而受过高等教育的盲人不足500人，仅占全国医疗按摩人员的3％，另外，还有一些中途失明者和不能被普通高校录取的普通学生，他们进一步深造的问题已显得十分突出。盲人青年能与正常人一样享受高等教育是他们应有的社会权益，同时也体现了社会对他们的关怀，是社会文明的重要标志。
目前，盲人按摩高等教育条件已成熟，其发展势在必行。主要原因：一是盲人按摩工作“九五”计划要求，创办盲人按摩成人教育学院。二是经过全国各类盲校、中专学校多年的培养毕业了相当一批盲人初级、中级医疗按摩人员，随着用工制度的改革深化，就业条件的提高，盲人不可避免地面临着整个就业市场的竞争，伴随而来的是文化素质，职业技能的挑战，他们强烈要求继续深造学习。三是根据国家人事部、卫生部、国家中医药管理局及中国残联联合下发的《关于盲人医疗按摩人员评聘专业技术职务有关问题的通知》文件精神，盲人医疗按摩人员中，高级职称评审中有严格的学历要求，而培训的医疗按摩人员经过几年的实践也已到了评职称的时候。由于历史原因，全国盲人按摩仍处于中等教育档次，中等院校毕业生渴望能进入高等院校学习，所以必须加快盲人高等教育与之相衔接的步伐。
三、对策
在发展社会主义市场经济的新形势下，发展有特色的盲人按摩高等职业教育是一项空前的事业，更是一项有意义的事业。为实现我国跨世纪发展战略目标，落实盲人按摩工作“九五”计划，在发展盲人高等职业教育中，要适应科技进步与经济和社会发展的需要，要与高等教育的结构调整相结合，充分利用现有的教育资源’，给盲人提供更多的学习机会。
1．创办盲人按摩成人教育学院
盲人接受高等职业教育重要的目的在于走上社会，体现人生价值。目前，盲人从事的职业主要是推拿按摩。盲人按摩成人教育学院成立后，可采取单独招生的形式，招收已受过中等教育的盲人人学深造，根据社会的需求和盲人的实际，培养专门人才。
2．函授学院
不少盲人在职人员苦于学历层次低，给就业、职称评审等带来许多烦恼，有的盲人家庭生活困难，行动不便，同时他们又不愿意放弃本身的工作去学习，函授便是一种解决供需矛盾的很好形式。
目前，函授这种教育形式在成人高等教育中很常见，但还没有普及到盲人，许多盲人都在急切呼唤这一形式。鉴于盲人的特殊性，函授学院可适当降低文化课程的难度，提高专业知识和技能的要求，结合短期的面授辅导，最后统一考试，学历层次可设专科本科两种，以满足不同层次盲人的进修需求。
相信这种形式更容易得到社会及国外有关部门的赞助，也会更受到广大盲人按摩人员的欢迎。